Сделаны задания 4 ,9, 10
- Назвать по рациональной и систематический номенклатурам следующие вещества:
СИ2-СН3
I
Cl \уС] I2-CII-CH-CJ1ГСН3 ; СНГСН-С-СНГСН3
сн3 сн2-сн3
Сравнить отношение этих соединений к окислению и действию хлора. Написать уравнения реакций, указать типы реакций.
- Из ацетилена, пропилена и других необходимых реагентов получить октин- 4-диол-1,2 Назвать соединения и классы полученных соединений, написать их общие формулы.
- Решить схему:
4. Для метилизолрогшлэтилена написать реакции: озонолиза; окисления в кислой и щелочной средах.
- Получить галогенпроизводное (2-хлорпропан) двумя методами. Написать для него реакцию с цианистым натрием, азотистокислым натрием, аммиаком. Какие классы органических соединений получены?
- Получить пентанол-2 двумя методами. Охарактеризовать его свойства.
- Для какого класса соединений характерна sp-гибрндизация? Объяснить sp-
гибридизацию с электронной точки зрения.
- Написать реакции взаимодействия 1,3-дипропилбейзола:
а) с хлором на свету;
б) с хлором в присутствии катализатора (кислоты Льюиса).
- Получить бутаналь двумя способами и охарактеризовать его химические
свойства, г
- Строение этиленовых углеводородов, их химические свойства.
Отзывы
Отзывов пока нет.