Сдавалось в: << смотреть
Номер записи: 549
Хочешь скидку? Узнай как получить
К этой записи 0 комментария (-ев)

Контрольная работа по курсу «Основы построения телекоммуникационных систем и сетей»

Цена: 500.00руб.

Выберите нужный вариант - отобразится его стоимость - нажмите Купить:

Очистить

#УрТИСИ Контрольная работа по курсу «Основы построения телекоммуникационных систем и сетей» (Уральский Государственный институт связи и информатики). Выполняется по методичке приведённой ниже. Есть уже решённые 4, 6  и 10 варианты.
Контрольная работа по курсу "Основы построения телекоммуникационных систем и сетей"Контрольная работа по курсу "Основы построения телекоммуникационных систем и сетей"Контрольная работа по курсу "Основы построения телекоммуникационных систем и сетей"Контрольная работа по курсу "Основы построения телекоммуникационных систем и сетей"

Задание 2

Дать определение канала передачи, указать особенности заданной линии передачи (таблица 2). Рассчитать пропускную способность и помехозащищенность заданного канала (таблица 2).

Таблица 2

 

№ варианта Исходные данные
Линия           ,..                         г,, ! Полоса частот. 1 u i передачи

Отношение

сигнал/шум. дБ

Отношение

Рс/Рп

1 воздушная                     ,.,, линия связи

10

10

2 симметричный кабель

3100

20

100

3 коаксиальный кабель

7000

40

10000

4 радиорелейная линия

6000000

40

10000

5 воле,

одномодовое

волокно

3100

60

1000000

6 воле.

многомодовое волокно

7000

60

1000000

7 воле,

градиентное волокно

6000000

60

1000000

8 спутниковая

10000

50

100000

9 радиолиния

1 5000

50

100000

10 воле.

одномодовое волокно

6000000

50

100000

 

Р

еогласно      Клоду      Шеннону      пропускная      спосооность      канала рассматривается как физический предел скорости передачи данных:

(|)
Р

С-Flog,

«I /

где F    полоса частот канала,

Рс/ Рш    отношение мощностей сигнал/шум.

Реальная скорость передачи по каналу составляет примерно 1/3 от пропускной способности.

Расчет помехозащищенности.

Одним из факторов, ограничивающих дальность передачи, являются помехи. Помехой называют постороннее электрическое колебание, проникающее в каналы передачи и мешающие нормальному приему сигнала. Для оценки влияния помех их сравнивают с полезным сигналом. Действие помех оценивают по помехозащищенности — разности уровней полезного сигнала и помехи на выходе канала:

(2)

4 = &— р„ =ioig

где Рс — мощность сигнала, Р„ — мощность помехи.

 

Рекомендации по выполнению задания 2:

Перед выполнением задания необходимо изучить:

  • классификационные признаки каналов;
  • характеристику линий передачи, [1], с. 104…120;
    • классификацию       помех       в       каналах       связи       и       понятие помехозащищенности.

В ответ необходимо включить:

  • определение канала передачи;
  • краткую характеристику заданной линии передачи;
  • расчет пропускной способности канала.

 

12


13

 

(аданиеJ

Поясни ib принцип амплитудной модуляции. Составить структурную схему многоканальной системы передачи с частотным разделением каналов (таблица 3). пояснить принцип формирования группового сигнала на передающем конце.

Таблица 3

 

№ варианта Исходные данные

Количество каналов

Несущие час готы, кГц

Полезная боковая Н -нижняя, В -верхняя

1

12

72,68,64,60…

Н

2

8

70,66,62,58…

В

3

15

90,86,82,78…

Н

4                      10

76,72,68,6-1…

В

5                       18

92,88,84,80.76…

Н

6

6

68.64,60,56. .

В

7

8

66,62,58,54…

Н

8

14

88,84,80,76…

В

9                     5

64,60,56,52…

Н

10

1?

78,74,70.66,62…

В


Рассчитайте границы нижних и верхних боковых полос частот па выходах

индивидуальных модуляторов каждого из каналов.

Нижняя боковая полоса (НВП) рассчитывается по формуле:

Fhuh = Fiii* — (fi -1′:) и занимает диапазон от (Рнк — F;) до (Fhe< — Fi )

Верхняя боковая полоса (ВБП) рассчитывается по формуле:

Рвьп- Fhkc + (F: — F:) и занимает диапазон от (Fun»4 Рт)ДО(Гнес + F3)

Полоса    первичных    сигналов    составляет    0,3…3,4    кГц.    Канальные

полосовые фильтры выделяют полезную боковую полосу, указанную в таблице

3.

Рассчитайте и постройте спектральную диаграмму группового сигнала N-

канальной   многоканальной   системы   передачи   с   указанием   границ  полос.

занимаемых каждым канальным сигналом. Определите ширину полосы частот

групповою сигнала. На структурной схеме укажите все рассчитанные значения

величин.

 

Рекомендации по выполнению задания 3:

 

Перед выполнением задания необходимо изучить:

  • принцип одновременной передачи сообщений, [1],с. 55…58;
  • понятия модуляции и несущего колебания, [1], с. 29;
  • принцип частотного разделения каналов, [I], с.58.,.59.

В ответ необходимо включить:

  • пояснения по принципу амплитудной модуляции, [1],с. 29…32. рисунки 2.3, 2.4;
  • структурную схему гипотетической многоканальной системы передачи на заданной число каналов. За образец можно взять рисунок 4.3, [IJ, с. 59;
  • преобразование первичных сигналов методом амплитудной модуляции для заданных значений несуших частот и количества каналов. В качестве образца можно использовать рисунок 4.2, [1], с.58.

Приступая к решению задачи, постройте структурную схему заданной N-канальной аналоговой системы передачи с ЧРК и однополосной AM. Затем определите номиналы несущих частот для остальных каналов системы передачи. Они должны быть выбраны так, чтобы спектры канальных сигналов не только не перекрывались, но и между ними должен оставаться защитный промежуток (на расфильтровку), величина которого равна 0.9 кГц.


*

 

14

 

Задание 4


Задание 5

 

 

 

Пояснить принцип импульсно-кодовой модуляции. Составить структурную схему многоканальной системы передачи с временным разделением канатов (таблица 4), пояснить принцип формирования группового сигнала на передающем конце и выделения канальных сигналов на приемном.


Дать краткую характеристику заданной службы электросвязи (таблица 5): пояснить назначение, виды предоставляемых услуг, особенности организации сети.

 

 

 

Таблица 4

№ варианта

Частота

первичного сигнала, кГЦ

Амплитуда сигнала, В

Частота

дискретизации.

кГЦ

Кол-во

уровней

квантования

1

1

-1

4

8

2

2

2

8

16

3

8

1

32

6

4

4

2

16

S

5

6

2

24

16

6

2

4

4

8

7

1

4

8

8

8

6

2

12

8

9

1

2

2

16

10

8

1

16

8

 

 

 

 

 

 

 

Таблица 5 Исходные данные Служба электросвязи

варианта

Литература

1

2

Телефонные службы [1],с. 179, 180, 182 [11, с. 201. ..205
Телеграфные службы

з

Глобальная связь в сети Internet [11, с. 288,290

4

Телефонная связь через сеть Internet [1], с. 288, 290

5

Факсимильная связь [Ц, с. 295. 296 [11, с. 410. ..413 Р1,с. ПО…114″

6

Интеллектуальные сети

7

Система звукового вещания

8 9 10

Система телевизионного вещания

Система подвижной связи стандарта GSM —

900

Спутниковые системы

[3],с. 296…298 [33. с. 445
[3J,c.394…397

 

Рекомендации по выполнению задания 4:

Перед выполнением задания необходимо изучить:

  • принцип временного разделения каналов, [2], с. 59…62;
  • принцип импульсно-кодовой модуляции, [I J, с. 42,43, 46…51, 52;

В ответ необходимо включить:

  • структурную схему многоканальной системы передачи с временным разделением каналов. За образец можно взять рисунок 4.5, [1], с. 61;
  • временные диаграммы, поясняющие дискретизацию заданного первичного сигнала и квантование по уровням полученного АИМ сигнала. В качестве образца можно использовать рисунки 3.2 и 3.5, [1], с. 43,47;
  • пояснения по принципам формирования группового сигнала при передаче и выделения канальных сигналов на приеме.

 

16


17

 

Тема 4.3 Интеллектуальные сети связи (ИСС)

Понятие об интеллектуальной сети ИС (IN Intellegent Network). Базовая архитектура ИС (IN).

Наборы услуг, предоставляемых через ИС (IN). Варианты реализации ИС (IN). Алгоритм предоставления услуги через ИС (IN).

Раздел 5 Управление сетями СВЯЗИ

Тема 5.1 Принципы управления сетями электросвязи

Понятие о системе управления сетью электросвязи. Функции управления сетью: управление бизнесом, услугами, сетью, элементами сети. Базовая модель управления электросвязью. (TMN — Telecommunication Management Network).

Тема 5.2 Способы синхронизации и сигнализации на сетях связи. Системы сигнализации ОКС

Виды и структурные схемы синхронизации и сигнализации на сетях связи. Структурные схемы принцип действия системы ОКС-7. Способы построения сети ОКС-7. Виды сигнальных единиц.


4 ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

Задание 1

Пояснить структуру системы электросвязи. Дать определения информации, сообщения, сигнала. Какие сигналы называются первичными. Для заданного первичного сигнала (таблица I) пояснить принцип его формирования и дать краткую характеристику. Во сколько раз наибольшая мгновенная мощность сигнала (Ршх) превышает наименьшую мощность (Р,,,,,,), если известен динамический диапазон сигнала (Dc).

Таблица 1

 

№ варианта

Исходные данные
Первичный сигнал

Do дБ

1

Телефонный (речевой)

30

2

Звукового вещания

35

3

Факсимильный

4

Телевизионного вещания

40

5

Телеграфный, сети ПД

©

Телефонный (речевой)

20

7

Звукового вещания

25

8

Факсимильный

9

Телевизионного вещания

45

10

Телеграфный, сети ПД

 

Рекомендации по выполнению задания 1:

Перед выполнением задания необходимо изучить:

  • Основные понятия — информация, сообщение, сигнал, представляющий (информационный) параметр сигнала, спектр сигнала, [I], с. 10… 17, с. 141, 142, 145;
  • Структуру системы электросвязи и принципы передачи сигналов, [1], с. 28,29;
  • Принципы формирования и характеристики первичных сигналов, [1], с. 18…27;[2],с. 22…30;
  • Основные характеристики сигналов с точки зрения передачи (длительность Тс, ширина спектра Fc, динамический диапазон Dc).

В ответ необходимо включить:

  • определения информации, сообщения, сигнала;
  • структурную схему системы электросвязи, [1], с. 28, рисунок.2.1 или 12], с. 31, рисунок. 2.2;
  • пояснения по принципу формирования заданного первичного сигнала и краткая характеристика сигнала:
    • расчет соотношения мгновенных мощностей сигнала (варианты 1,2,4,6,7,9).

 

10

 

И

Отзывы

Отзывов пока нет.

Будьте первым кто оставил отзыв;

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *