Курсовой Информационные системы и технологии (SQL) 2 часть

  • ID работы: 15240
  • Учебное заведение:
  • Добавлена: 2021
  • Посл. изменения: 21-03-2021
  • Тип:  .
  • Предмет: Информатика
  • Формат: zip

1,500.00руб.

Выберите нужный вариант - отобразится его стоимость - нажмите В корзину:
Очистить

 

  • вариант 07 — Библиотека
  • Вариант 08 — Музей
  • Вариант 09 — Фирма заключающая договора
  • Вариант 12 — Фирма ремонта техники
  • Вариант 15 — База данных преподавателей
  • Вариант 16 — Мелкооптовый магазин

1.3.1 Оформление проекта

Курсовой проект выполняется на бумажном носителе с использованием необходимого программного обеспечения семейства MicrosoftOffice.

Результаты представляются в виде бумажного и электронного носителя, объемом 3540 страниц, содержащего следующие обязательные элементы:

  • титульный лист;
  • задание на курсовой проект;
  • реферат
  • содержание с указанием страниц;
  • введение;
  • основная часть;
  • заключение;
  • список использованной литературы; приложения.

1.3.2 Структура курсового проекта

1. Введение

1.1. Охарактеризовать объект и предмет исследования.

1.2. Отразить основные задачи, проблемы функционирования предмета исследования, актуальность исследования, цели и задачи курсовой работы, а также информационные технологии,  применяемые в данном исследовании.

(Объем введения —  2-3 страницы).

2. Анализ предметной области

Целью данного анализа является выявление основных проблем («узких мест») в обработке данных по некоторой предметной области,  например, недостаток учетных функций, большие временные трудозатраты, низкая производительность труда и т.д. Для выявления таких проблем необходимо провести функциональный и семантический  анализ по данной предметной области. Для этого:

2.1. Дать общее описания предмета исследования, привести общую организационную или организационно-функциональную структуру предмета исследования. Описать функциональное предназначение каждой организационной единицы структуры. Определить основные функции, подлежащие автоматизации.

2.2. Функциональный анализ.

(Для проведения функционального анализа использовать CASE-средство AllFusionProcessModeler)

2.2.1. Определить основные и вспомогательные  бизнес-процессы (БП); совокупность работ и/или подпроцессов каждого БП (методикаIDEF0).

2.2.2. Выявить взаимосвязь работ и/или подпроцессов через документооборот (диаграммы декомпозиции методики IDEF0).

2.2.3. Определить круг лиц, участвующих в выполнении основных и вспомогательных БП и лиц, отвечающих за проведение и исходный результат БП (методика IDEF0).

2.2.4. С помощью методики IDEF3 выявить логическую взаимосвязь работ и/или процессов.

2.2.5. Выявить основные сущности, информация о которых должна храниться в ИС (методика DFD).

2.3. Перенести сущности в CASE-средство AllFusionDataModeler. Провести семантический анализ и построить концептуальную модель предметной области (методика IDEF1).

2.4. Выбрать СУБД Access для дальнейшей обработки данных и сгенерировать логическую модель БД. Предоставить код генерации формирования логической модели в выбранной СУБД (скрин страниц). Прокомментировать 2 страницы кода генерации.

(Для отчета по функциональному анализу сделать скрины работы в CASE-средстве, кода генерации и логической модели БД. Подробно описать каждый этап работы (16-20 страниц)).

3. Реализация информационной задачи

3.1. Доработать (если необходимо) логическую модель и  структуру таблиц БД;

3.1.1. Разработать необходимые интерфейсы ввода-вывода информации;

3.1.2. Разработать методы решения задач по автоматизации функций, выявленных на стадии анализа предметной области с помощью программных средств обработки данных.

3.2. Преобразовать БД, разработанную в СУБД Access в проект Access  для использования его в качестве клиентского приложения для работы по технологии клиентсервер.

3.3. Доработать проект Access, используя возможности клиент-серверных технологий, дополнив его:

3.2.1.Представлениями (4-6);

3.2.2. Сохранѐнными процедурами (3-4);

3.2.3. Триггерами (2-3);

3.2.4. Пользовательскими функциями (по желанию).

  1. Заключение

Этот раздел занимает обычно 2-3 страницы и представляет собой изложение результатов, полученных в ходе выполнения курсовой работы. В нем подводятся итоги исследования (в соответствии с выдвинутыми во введении задачами), делаются теоретические обобщения, формулируются выводы и практические рекомендации.

Между введением и заключением должна прослеживаться логическая связь: то, что поставлено в виде цели во введении, должно появиться в виде результата в заключении.

  1. Список использованных источников

Представляет собой перечень всех учебников, монографий, журнальных статей, отчетов, материалов из сети Интернет, справочных систем и иных материалов, использованных автором при выполнении курсовой работы

КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

Для выполнения курсового проекта каждому студенту предлагается предметная область для исследования. Номер варианта контрольного задания, которое должен выполнять студент, соответствует последней цифре номера его зачетной книжки.

 

Примерная тематика курсовых проектов

  1. ИС учета ремонтных работ бытовой техники.
  2. Информационная система почтового отделения.
  3. Информационная система учета операций с недвижимостью.
  4. ИС автопарка перевозчиков грузов.
  5. ИС сети автосалонов проката автомобилей.
  6. ИС учета маршрутов городского транспорта.
  7. ИС учета кадров предприятия.
  8. ИС концелярии предприятия.
  9. ИС архива документов.
  10. ИС автосервиса.
  11. ИС паспортной службы.
  12. ИС туристической фирмы.
  13. ИС учета лекарственных препаратов в городе (регионе).
  14. Информационная система управленческого учета предприятия.
  15. ИС учета поверки контрольно-измерительного оборудования.
  16. ИС страховой компании.
  17. ИС поддержки документооборота кафедры ВУЗа.
  18. ИС медицинской лаборатории.
  19. ИС отдела заказов гипермаркета.
  20. ИС картинной галереи.
  21. ИС планирования поставок материальных ресурсов предприятия.
  22. ИС компании-перевозчика нефтеналивных грузов.
  23. ИС метрологической службы предприятия.

 

           

 

50 ГЕНИАЛЬНЫХ СПОСОБОВ СПИСАТЬ НА ЭКЗАМЕНЕ / ШКОЛЬНЫЕ ЛАЙФХАКИ + КОНКУРС50 ГЕНИАЛЬНЫХ СПОСОБОВ СПИСАТЬ НА ЭКЗАМЕНЕ / ШКОЛЬНЫЕ ЛАЙФХАКИ + КОНКУРС

Отзывы

Отзывов пока нет.

Будьте первым кто оставил отзыв;

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Заказать