Курсовой «Основы технического регулирования»

Цель и задачи курсовой работы

Целью курсового проекта является закрепление теоретических знаний студентов, полученных в результате изучения дисциплины «Основы технического регулирования» и приобретение практических навыков разработки нормативной документации для конкретного объекта.

Выполнение курсового проекта позволяет студентам приобрести навыки решения задач по разработке технического регламента в соответствии с рекомендациями по азработке технических регламентов Р.50.1.044-2003. При выполнении курсовой работы студенты должны ознакомиться с положениями законов Российской Федерации, основополагающими стандартами и другими категориями нормативных документов по стандартизации Российской Федерации.

Тематика курсового проекта

В большинстве случаев тема работы определяется содержанием материалов, собранных студентом в период прохождения им практик. Перед направлением на практику каждому студенту выдается задание, особенности которого определяются руководителем практики на предприятии, в зависимости от специфики деятельности организации или предприятия — базы практики.

Выполненные курсовые проекты отмечаны в списке зелёным цветом.

Примеры тем курсового проекта:

1. Разработка требований технического регламента на бетонные смеси
2. Разработка проекта технической документации на новый вид пищевого продукта. Паштет из мяса птицы «Птичий Улучшенный»
3. Разработка проекта технической документации на новый вид пищевого продукта. Шашлык «Пикантный»
4. Разработка проекта технической документации на новый вид пищевого продукта. Сыр «Русский камамбер» ореховый
5. Разработка проекта технической документации на новый вид пищевого продукта. «Напиток молочный на основе стевии с наполнителем»
6. Техническое регулирование на примере конструкции дорожной одежды
7. Разработка требований технического регламента на пиротехнические изделия
8. Разработка проекта технической документации на автомобильный и авиационный бензин, дизельное и судовое топливо, топливо для реактивных двигателей и мазуту
9. Разработка требований технического регламента на пиротехнические изделия
10. Разработка требований технического регламента на индивидуальные средства защиты
11. Разработка проекта технической документации на соковую продукцию из фруктов и овощей
12. Разработка проекта технической документации на мебельную продукцию
13. Разработка проекта технической документации на молоко и молочную продукцию
14. Разработка проекта технической документации на табачную продукцию
15. Разработка проекта технической документации на масложировую продукцию
16. Разработка проекта технической документации на новый вид пищевого продукта. Фруктовый сок «Дары лета»

Структура и объем курсового проекта

Независимо от тематики, курсовой проект должен содержать:

• титульный лист;
• содержание;
• введение;
• общий раздел;

— специальный раздел;

• заключение;
• список использованной литературы;
• приложения (разработанный нормативный документ).

Названия разделов и структура основной части определяются тематикой курсового проекта и должны соответствовать заданию.

Примерный объем курсового проекта составляет 30-50 страниц машинописного текста формата А4 и может включать в себя рисунки, эскизы, графики, схемы, таблицы, расчеты. Необходимые приложения, объем которых не нормируется, помещаются в конце работы.

Методические указания по выполнению курсового проекта

• 1. Титульный лист

Титульный лист оформляется по утвержденному образцу (приложение 1).

Содержание

На страницу «Содержание» выносят названия всех разделов и подразделов, в том числе введение, заключение, список использованной литературы и приложения. Против последней строки названия каждого пункта содержания справа проставляется номер страницы работы, на которой этот пункт начинается.

Введение

Введение — вступительная часть курсовой работы, содержащая обоснование выбранной темы.

Рекомендуемый состав введения:

• краткая оценка современного теоретического и практического со- стояния решаемой проблемы, тенденции развития проблемы;
• обоснование необходимости выполнения работы по данной теме, т.е. зачем выполняется эта работа;
• актуальность и новизна темы (проблемы);
• представление и краткая характеристика (при наличии):
• исходной экономико-статистической информации;
• нормативно-правового обеспечения выбранного вида деятельности;
• цель и задачи работы;
• объект, предмет и методы исследования.

Объем введения не должен превышать 10 % от общего объема курсовой работы. Объектом исследования любой науки называют совокупность (систему)

конкретных, реальных предметов, явлений и процессов, исследуемых средствами, методами данной науки. Чтобы выявить предмет исследования, следует определить то специфическое, особенное, что нужно исследовать в объекте с целью его совершенствования. Обычно содержание введения корректируется после окончания выполнения работы.

Общий раздел

Теоретическая часть обычно состоит из двух подразделов, имеющих содержательные заглавия.

Первый подраздел носит общетеоретический (теоретико-аналитический)

характер, служит теоретическим основанием работы и отвечает на вопрос: что надо сделать? Он начинается с характеристики объекта исследования. Объект должен исследоваться с помощью одного или нескольких методов, выбранных из соответствующего раздела дисциплины (например из раздела стандартизации выбрать метод унификации и (или) классификации). Выбор этих методов проводится на основе изучения и анализа различных источников, работ отечественных и зарубежных авторов, поэтому в этом разделе должно быть максимальное количество ссылок. Возможно рассмотрение сущности, ретроспективы (исторический метод) и современного состояния, а также разработка собственной классификации.

Здесь же исследуются вопросы, относящиеся как к объекту курсового проекта (продукции строительной отрасли), так и к организационно-экономическим особенностям и проблемам его производства и реализации. Приводятся взгляды различных авторов (со ссылками) на рассматриваемую проблему, выявляются дискуссионные моменты, перспективы развития, обосновывается собственная точка зрения. Для более качественного представления материала приветствуется использование рисунков, графиков, таблиц.

Особенность выполнения курсового проекта заключается в разработке нормативного документа — проекта или макета технического регламента в любой области (строительные материалы, полуфабрикаты, строительные конструкции, различного рода изделия и др.).

Работе по разработке технического регламента должно предшествовать обоснование необходимости установления такой законодательной нормы для данного объекта. Обязательно рассмотрение аспектов безопасности и/или качества объекта, его процессов жизненного цикла с точки зрения возможных рисков и безопасности, с применением инструментария метрологии, стандартизации, оценки (подтверждения) соответствия. Особое внимание следует обратить на технические регламенты, стандарты (национальные, международные, региональные) и другие нормативные документы, действующие в области функционирования объекта исследования.

Второй подраздел носит более конкретный, теоретико-методологический характер. В целом подраздел отвечает на вопрос: как надо делать? Проводится теоретический анализ выбранного направления и/или методов решения проблемы, рассматривается имеющийся опыт, выбираются ключевые для данного исследования показатели.

Определяется нормативная база (перечень законов, стандартов и других документов) для выполнения работы. Всесторонне рассматриваются выбранные методы, определяются конкретные приемы исследования, формируется порядок, технология или методика исследования. Например, из работ по систематизации выделяются методы (приемы) классификации и кодирования. Могут также формироваться методика или модель исследования показателей качества (безопасности) объекта (например взятых из национальных стандартов).

В этом же разделе проводится выбор форм и схем подтверждения соответствия. Используется статистическая информация и данные из монографий, статей,

периодической печати, нормативных документов (государственных и национальных стандартов, классификаторов технико-экономической и социальной информации). Результаты анализа оформляют в виде таблиц, графиков, диаграмм.

Под раздел заканчивается перечислением основных выводов, позволяющих определить направление последующего решения задачи и тем самым логично перейти к практической части.

Специальный раздел

Содержит описание конкретного самостоятельного решения поставленной

задачи на основе предварительно про- веденного анализа и частичного синтеза конкретных методов и приемов (в том числе разработка нормативного документа). В целом раздел отвечает на вопрос: что конкретно сделали?

Могут перечисляться или кратко описываться использованные методы, подходы, источники информации, сравниваться варианты показателей качества (технических характеристик, требований безопасности) конкретных изделий, материалов, производиться расчеты их рисков, описываться выбор форм и схем обязательного подтверждения соответствия и т.д.

Таким образом, практическая часть представляет основной показатель самостоятельности выполнения работы обучающимся, т.е. насколько умело, глубоко и творчески он сумел подойти к решению проблемы.

Заключение

Содержит основные выводы, рекомендации и оценку выполненной работы, вытекающие из результатов курсовой работы.

Здесь дается ответ на вопрос: насколько полно удалось решить поставленные задачи и достичь цели работы? Намечаются пути и цели дальнейшей работы, исследований. Дается краткая общая оценка эффекта, который может быть получен от внедрения результатов выполненной работы. В конце заключения указывается возможность реализации результатов выполненных исследований в строительстве или других областях деятельности.

Объем заключения должен составлять 5-10 % от общего объема курсовой работы.

Приложения

Содержит самостоятельно разработанный обучающимся нормативный документ по теме курсовой работы (проект или макет технического регламента).

Проект или макет технического регламента разрабатывается на основе положений Федерального закона «О техническом регулировании» с учетом методических материалов.

Выбор форм оценки (подтверждения) соответствия следует проводить на основе соответствующих описаний типовых схем.

Приложения могут содержать нормативные, методические и/или организационно-распорядительные документы, а также (при необходимости) материалы, дополняющие содержание курсового проекта: вспомогательные таблицы, промежуточные расчеты, образцы бланков, сертификатов, иллюстрации и др.

1. Требования к оформлению курсового проекта Общие требования к оформлению:
2. Курсовой проект должен быть напечатана на стандартных листах белой бумаги формата А4.
3. Шрифт – Times New Roman, межстрочный интервал полуторный, размер 12-14 пт, поля сверху, снизу по 20 мм, справа – 15 мм, слева – 30 мм, отступ первой строки абзаца – 1,25 см, выравнивание по ширине (в больших таблицах можно использовать размер шрифта 11-12 пт.). Полужирный шрифт применяют только для заголовков структурных элементов, разделов и подразделов. Использование курсива допускается для обозначения объектов (биология, геология, медицина и др.) и написания терминов (например, invivo) и иных объектов и терминов на латыни.
4. Для оформления заголовков структурных элементов (содержание, введение, общая часть, специальная часть, заключение, приложения и т.п.) используется полужирный шрифт Times New Roman размер 12-14 пт, заглавными буквами, межстрочный интервал – 1,5,выравнивание по центру. В конце заголовков точка не

ставится.

1. Для оформления заголовков и подзаголовков разделов работы используется полужирный шрифт Times New Roman, размер 12-14 пт, межстрочный интервал 1,5, выравнивание по ширине страницы, отступ первой строки абзаца – 1,25 см.
2. Внутри пунктов или подпунктов могут быть приведены перечисления. Перед каждым элементом перечисления следует ставить тире.

При необходимости ссылки в тексте на один из элементов перечисления в место тире ставят строчные буквы русского алфавита со скобкой, начиная с буквы «а» (за исключением букв е, з, й, о, ч, ъ, ы, ь).

1. Ссылки оформляются в квадратных скобках с указанием номера цитируемой книги из списка использованных источников, например:

1) … [21].

1. … приведено в работах [1] — [3].
2. … в работе [9], раздел 5.

При ссылках на стандарты и технические условия в тексте указывают их обозначение.

1. Формулы, уравнения и т.п. выполняются черной тушью или черными чернилами или набираются на компьютере. Формулы располагаются в тексте посередине строки, обозначаются порядковой нумерацией арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке:

А = а + с 1

1. Каждая структурная часть работы (введение, части, заключение, приложения и т.д.) начинается с новой страницы.
2. Страницы работы должны быть пронумерованы сквозной нумерацией.

Номера страниц проставляются снизу посередине, номер первой страницы (титульного листа) не ставится. Размер шрифта, используемого для нумерации, должен быть меньше, чем у основного текста.

1. Слово и следующий за ним знак препинания нельзя разделять пробелом.
2. Дробный разделитель – запятая (например, 2,5).
3. Титульный лист заполняется по единому образцу (Приложение 1).
4. Приложения должны быть помещены после списка использованных источников без нумерации страниц. Каждое приложение должно начинаться с нового листа (страницы) с указанием по центру слова «Приложение» и заглавной буквы русского алфавита, начиная с А, за исключением букв Ё, З, И, О, Ч, Ь, Ы, Ъ. В тексте на все приложения должны быть даны ссылки (Приложение А). Отражение приложения в содержании обычно бывает в виде самостоятельной рубрики с полным названием каждого приложения.

Если автором при написании курсовой работы вводятся буквенные аббревиатуры (сокращения терминов), то первое упоминание таких аббревиатур указывается в круглых скобках после полного наименования, например:

Санитарно-защитные зоны (далее СЗЗ). Далее по тексту работы аббревиатуры используются без расшифровки. Если число сокращений в тексте больше десяти, то составляется список принятых сокращений, помещаемый перед введением.

Оформление перечислений.

Внутри текста могут быть приведены перечисления. Перед каждым перечислением следует ставить дефис или один из выбранных знаков (буквы или цифры). В этом случае перечисления пишутся с абзацного отступа со строчной буквы. Если при перечислении используются буквы, арабские и римские цифры, после них ставится скобка и запись производится с абзацного отступа с заглавной буквы.

Оформление таблиц.

Таблицы применяются для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей. Обязательно наличие названия таблицы, которое должно отражать ее содержание, быть точным и кратким.

Название и нумерацию таблицы следует помещать над таблицей выравниванием слева, без абзацного отступа в одну строку. Название таблицы пишется с заглавной буквы, 12-14 шрифтом. Номер таблицы пишется после слова «Таблица» с заглавной буквы, перед названием. После номера таблицы ставится дефис, после названия таблицы точка не ставится.

Единицы измерения, применяемые в таблице, должны быть написаны после названия таблицы, через запятую, тем же шрифтом, что и название. В случае если единиц измерения несколько, их следует писать в заголовках таблицы (в шапке) через запятую, либо в строчках через запятую.

Таблицу следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые или на следующей странице. В случае, если на первой странице умещается только несколько строк таблицы, ее следует начинать с новой страницы.

При переносе части таблицы на следующей странице слева пишется

«Продолжение таблицы 1», а затем помещается сама таблица.

На все таблицы должны быть ссылки в работе. При ссылке следует писать слова

«таблица» с указанием ее номера. Заголовки (шапка) таблицы заполняются с заглавной буквы по центру ячеек. Левая боковая часть таблицы заполняется с левого края. Цифры в таблице выравниваются по правому краю в том случае, если столбцов с цифрами в таблице более 3-х. В случае, если столбцов с цифрами менее трех, цифры в ячейке выравниваются по центру. Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией в пределах раздела.

Номер таблицы состоит из номера раздела и порядкового номера таблицы, разделенные точкой. Заголовки граф и строк следует писать с заглавной буквы, подзаголовки граф – со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком или с заглавной, если они имеют самостоятельное значение. В конце заголовков и подзаголовков точка не ставится.

Допускается применять размер шрифта в таблице меньший, чем в тексте, в том случае если таблица не помещается на листе. Допускается использование не более трех различных размеров шрифтов. Шрифт должен быть, как и в тексте, — Times New Roman. Левый и правый края таблицы должны соответствовать параметрам страницы, не превышая их. В случае если содержание ячеек таблицы значительно меньше ширины страницы ее размеры могут быть меньше установленных параметров страницы. Столбцы и строки таблиц должны быть разделены горизонтальными и вертикальными линиями. Заголовки столбцов, как правило, записывают параллельно строкам таблицы. При необходимости допускается перпендикулярное расположение заголовков столбцов. С целью равномерного распределения текста в таблице допускается установка переносов в ячейках таблицы. После таблицы должен быть предусмотрен отступ перед текстом, равный 12-14 пт.

Оформление иллюстраций.

Иллюстрации (рисунки, чертежи, схемы, диаграммы, графики, фотоснимки и пр.) следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые, или на следующей странице.

Рисунки могут быть выполнены на компьютере, в том числе и цветные, могут быть отдельными картинками, вставленными в курсовую работу. На все рисунки должна быть ссылка в тексте. При ссылке следует писать «рисунок» с указанием номера рисунка. Рисунки, за исключением рисунков приложений, следует нумеровать

арабскими цифрами сквозной нумерацией в пределах раздела. Номер рисунка состоит из номера раздела и порядкового номера рисунка, разделенной точкой. Название рисунка следует размещать после рисунка по центру строки без абзацного отступа с заглавной буквы. Перед названием пишется слово «Рисунок» с заглавной буквы, ставится номер рисунка и дефис. Сам рисунок следует размещать по центру страницы, без рамки вокруг рисунка. При изображении графиков и диаграмм необходимо предусмотреть подписи осей, с указанием единиц измерения. Подписи к рисункам, в частности графикам и диаграммам, должны располагаться после рисунка, до его названия, и быть выполнены шрифтом Times New Roman, размер шрифта может быть меньше 14-го.

После сноски на источник необходимо предусмотреть отступ перед текстом, равный 12-14 пт.

Оформление списка использованных источников.

Список использованных источников должен быть оформлен в соответствии с действующим межгосударственным стандартом ГОСТ 7.1-2003 «Библиографическая запись. Библиографическое описание: Общие требования и правила составления». Использованные литературные источники должны быть приведены в порядке их упоминания или приведения в тексте курсовой работы.

Порядок защиты курсового проекта

К защите допускаются студенты, выполнившие и оформившие работу в полном объеме. Защита представляет собой очный доклад (5-7 мин) по презентации (10-12 слайдов), после ведется обсуждение, задаются вопросы.

Список использованной литературы

При написании курсового проекта можно пользоваться следующей литературой.

1. Федеральный закон от 27.12.2002 № 184-ФЗ «О техническом регулировании».
2. Федеральный закон от 29.06.2015 № 162-ФЗ «О стандартизации в Российской Федерации».
3. Федеральный закон от 30.12.2009 № 384-ФЗ «Технический регламент о безопасности зданий и сооружений».
4. Технический регламент Таможенного союза «О безопасности зданий и сооружений строительных материалов и изделий». Проект.
5. Решение Совета Евразийской экономической комиссии от 21.08.2015 № 50 «О Рекомендациях по содержанию и типовой структуре технического регламента Евразийского экономического союза».
6. Положение о порядке применения типовых схем оценки (подтверждения) соответствия требованиям технических регламентов Таможенного союза. Утв. решением Комиссии Таможенного союза от 7.04.2011 № 621.
7. Р 50.1.044—2003 «Рекомендации по стандартизации. Рекомендации по разработке технических регламентов». Утв. Постановлением Госстандарта России от 21.02.2003 № 56-ст. (в том числе структурные элементы технических регламентов,
8. «ключевые вопросы» по подготовке к разработке ТР).
9. Р 50.1.046—2003 «Рекомендации по стандартизации. Рекомендации по выбору форм и схем обязательного подтверждения соответствия продукции при разработке технических регламентов». Утв. Постановлением Госстандарта РФ от 23.06.2003 № 201а-ст.
10. Р 50-601-47—2004 «Рекомендации по структуре, содержанию и изложению требований технических регламентов» / ОАО «ВНИИС», 2004.
11.  Методические рекомендации по разработке и подготовке к принятию проектов технических регламентов. Утв. приказом Минпромторга России от 21.07.2017 № 2380 (том числе методический материал по анализу риска). Предыдущая одноименная версия рекомендаций может использоваться в ме- тодических целях (утв. приказом Минпромэнерго России от 12.04.2006 г. № 78.
12. Методические рекомендации по разработке систем технического ре- гулирования в отраслях и сферах деятельности. Утв. приказом Минпромэнерго России от 23.05.2006 № 112.
13. Викулина В.Б. Метрология. Стандартизация. Сертификация [Текст] : учебное пособие для вузов / В.Б. Викулина, П.Д. Викулин ; Моск. гос. строит. ун-т ; [рец.: О.Г. Примин, Л.С. Скворцов]. М. : МГСУ, 2011. 199 с.
14. Плуталов В.Н. Метрология и техническое регулирование : учебник. М. : Изд-во МГТУ им. Баумана, 2011. 415 с.
15. Сергеев А.Г., Терегеря В.В. Метрология, стандартизация и сертификация : учебник. М. : Юрайт, 2015. 820 с.
16. Шишкин И.Ф. Теоретическая метрология [Текст] : учебник для студентов высших учебных заведений : в 2 частях / И.Ф. Шишкин. Москва [и др.] : Питер, 2010—2012. (Учебник для вузов) Ч. 2 : Обеспечение единства измерений. 4-е изд. 2012. 238 с.

8. Контрольные вопросы к защите курсового проекта

1. Понятие «техническое регулирование».
2. Области технического регулирования.
3. Цели технического регулирования.
4. Понятие «технический регламент» в Российской Федерации.
5. Цели принятия технических регламентов.
6. Содержание технических регламентов.
7. Типовая структура технического регламента.
8. Процедуры оценки соответствия. Содержание и принципы применения.
9. Формы оценки соответствия.
10. Формы подтверждения соответствия.
11. Процедуры и принципы применения форм подтверждения соответствия.
12. Закон РФ «О техническом регулировании»: год вступления в действие и основные разделы.
13. Экономические основы и эффекты применения обязательных и добровольных требований.
14. Влияние мер технического регулирования на уровень конкурентоспособности товаров на мировом рынке.
15. Связь между техническим регламентом и оценкой соответствия.

Приложение 1

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«ТВЕРСКОЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

(ТвГТУ)

Кафедра «Биотехнология, химия и стандартизация»

КУРСОВОЙ ПРОЕКТ

по дисциплине: Основы технического регулирования Тема:

Выполнил: Студент курса

обучения

группы

ФИО

Подпись

Проверил: к.т.н., доцент

Иванова Наталья Игоревна Оценка Дата Подпись

Тверь 20