4. ВОПРОСЫ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО БЖД
- Дисциплина “Безопасность жизнедеятельности” (БЖД), цель, задачи и ее содержание.
- Основные термины и определения в дисциплине БЖД.
- Теоретические основы БЖД.
- Обеспечение БЖД ( принципы, методы и средства ).
- Основы физиологии и гигиены труда. Категории тяжести работ по ГОСТ 12.1.005-88.
- Микроклимат помещений и его гигиеническое нормирование (ГОСТ 12.1.005-88, Р 2.2.755-99, СанПиН 2.2.2/ 2.4.1340-03).
- Основы эргономики и инженерной психологии. Рациональная организация рабочего места (СанПиН 2.2.2/ 2.4.1340-03).
- Потребности в чистом наружном воздухе для помещений (СНиП 2.04.05-91).
- Системы обеспечения параметров микроклимата и состава воздуха, их параметры (СНиП 2.04.05-91).
- Кондиционирование воздуха в помещениях (СНиП 2.04.05-91, СанПиН 2.2.2/ 2.4.1340-03). Аэроионный режим воздуха (СанПиН 2.2.4.1294-03).
- Искусственное освещение, его виды, нормирование и расчет (СНиП 23-05-95).
- Естественное освещение, его виды, нормирование и расчет. Cовмещенное освещение (СНиП 23-05-95).
- Негативные факторы в системе “ Человек — среда обитания “, их сущность.
- Негативные факторы (СанПиН 2.2.2/ 2.4.1340-03).
- Воздействие на человека вредных веществ, их нормирование (ГОСТ 12.1.005-88, СанПиН 2.2.2/ 2.4.1340-03).
- Воздействие на человека механических и акустических колебаний, их нормирование (ГОСТ 12.1.012-90, ГОСТ 12.1.003-83, СанПиН 2.2.2/ 2.4.1340-03, СН 22-74-80, ГОСТ 12.1.001-83).
- Воздействие на человека, сооружения и технику ударной волны взрыва.
- Воздействие на человека ультрафиолетового, лазерного облучения, поверхностного электростатического потенциала, их нормирование(СанПиН 2.2.2/ 2.4.1340-03, СН 1158-74, СН 1154-78,СН 2392-81, ГОСТ 12.1.040-83*).
- Воздействие на человека электромагнитных полей, их нормирование (СанПиН 2.2.2/ 2.4.1340-03, СанПиН 2.2.4.1329-03, , СанПиН 2.2.4.1191-03, ГОСТ 12.1.006-84*).
- Воздействие на человека ионизирующей радиации (в т.ч. рентгеновского излучения, генерируемого компьютером), ее нормирование(НРБ 76/87, ОСП 72/87, СанПиН 2.2.2/ 2.4.1340-03).
- Принципы работы мониторов на электронно-лучевой трубке и ЖК-мониторов, их сравнительная характеристика.
- Виды поражений электротоком и факторы, определяющие тяжесть этих поражений. Категории помещений по электроопасности согласно ПУЭ.
- Нормирование электротока (ГОСТ 12.1.038-82*). Условия и основные причины поражения человека электротоком. Первая помощь пострадавшему.
- Идентификация травмирующих и вредных факторов.
- Количественная оценка аварийных ситуаций и несчастных случаев на производстве.
- Прогнозирование и моделирование возникновения опасных ситуаций. Категорирование производств по степени опасности.
- Общие требования безопасности и экологичности к техническим системам (ГОСТ 12.2.003-91).
- Общие требования безопасности и экологичности к технологическим (производственным) процессам (ГОСТ 12.3.002-75*).
- Гигиеническая сертификация ЭВТ ( виды сертификации, основные российские и между-народные стандарты, регламентирующие безопасную и экологичную работу ПЭВМ ).
- Экологическая экспертиза техники, технологий и материалов.
- Принципы обеспечения электробезопасности в электроустановках и на рабочих местах. Обеспечение электробезопасности конструкцией электроустановок (ПУЭ, ГОСТ 12.2.007.0-75*).
- Технические способы и средства защиты человека от опасного и вредного действия электротока и электродуги, их краткая сущность.
- Защитное заземление в электроустановках (принцип действия, конструктивные элементы, нормирование и этапы расчета) (ПУЭ). Защитное заземление жилых и общественных зданий по ГОСТ Р 50571.
- Зануление в электроустановках (принцип действия, конструктивные элементы, нормирование и этапы расчета) (ПУЭ). Зануление жилых и общественных зданий по ГОСТ Р 50571.
- Технические способы и средства защиты оператора ПЭВМ от воздействия электромагнитных полей и статического электричества, их сущность (ГОСТ 12.1.009-76).
- Технические способы и средства защиты зданий и сооружений от разрядов и воздействий атмосферного электричества, их сущность (СО 153- 34.21.122-2003).
- Обеспечение электробезопасности организационными и техническими мероприятиями (ПОТ РМ-016-2001).
- Методы и средства обеспечения безопасности установок и систем повышенной опасности (состав ТО; ТО паровых и водогрейных котлов; ТО установок, работающих под давлением; ТО лифтов).
- Методы и средства обеспечения химической и радиационной безопасности.
- Средства защиты от механических факторов.
- Методы и средства обеспечения безопасности автоматизированного и роботизированного производства.
- Классификация средств экобиозащитной техники и основы их применения.
- Аппараты и системы очистки сточных вод.
- Средства защиты от энергетических загрязнений.
- Сбор, утилизация и захоронение твердых и жидких отходов. Утилизация люминисцентных ламп.
- Классификация чрезвычайных ситуаций (ЧС) мирного и военного времени.
- Психология человека при ЧС и профилактические меры.
- Статистика и основные причины ЧС мирного времени по РФ.
- Показатели пожаровзрывоопасности веществ и материалов, зданий и сооружений, их сущность.
- Классификация помещений и зданий по взрывопожароопасности согласно НПБ 105-2003.
- Классификация зон в помещениях по взрыво- и пожароопасности согласно Правил устройства электроустановок ( ПУЭ). Требования к применяемому в этих зонах электрооборудованию (степени защиты).
- Огнестойкость зданий и сооружений. Степени огнестойкости по СНиП 21-01-97. Классы конструктивной и функциональной пожарной опасности зданий.
- Характеристика помещений с ПЭВМ по взрывопожароопасности и молниезащите в соответствии с НПБ 105-03, СНиП 21-01-97, СО 153- 34.21.122-03.
- Методы и средства пожаротушения.
- Спринклерные и дренчерные установки пожаротушения.
- Прогнозирование вероятности и времени возникновения ЧС.
- Принципы прогнозирования и оценки возможных пожарной и взрывной обстановок.
- Устойчивость функционирования объектов экономики, способы и средства ее повышения.
- Радиационная, химическая и медико-биологическая защита населения в ЧС. Защитные сооружения.
- Законы и подзаконные акты по охране труда.
- Система управления охраной труда в РФ, ее субъектах и на предприятиях. Оценка показателей состояния охраны и условий труда на предприятиях.
- Организационные основы обеспечения охраны труда на предприятиях. Инструктаж работников предприятия по охране труда.
- Надзор и контроль за охраной труда на предприятиях РФ.
- Классификация, расследование и учет несчастных случаев на производстве.
- Законы и подзаконные акты по ЧС. Стратегия управления в ЧС.
- Российская система предупреждения и действий в ЧС ( цели, задачи, структура, силы и средства).
- Государственное управление в ЧС и по ГО.
- ГО на объекте экономики и ее действия.
- Природные возможности человека и профотбор операторов технических систем.
- Ответственность работодателей и работников за нарушение правовых норм по БЖД.
5. МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ-ЗАОЧНИКОВ
ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
После самостоятельного изучения дисциплины студент-заочник выполняет письменную контрольную работу по безопасности жизнедеятельности (БЖД). Она состоит из ответов на семь теоретических вопросов и двух задач.
Вариант контрольной работы студент выбирает в соответствии с номером в ведомости . Работа, выполненная не по своему варианту, не зачитывается и возвращается без проверки.
Контрольная работа выполняется чернилами или пастой синего или черного цвета четко и разборчиво на 12…15 страницах ученической тетради или печатается на листах формата А4. Ответы на вопросы должны показать умение студента анализировать и обобщать изученный материал, в ответе должна быть вскрыта суть рассматриваемого вопроса. Эти ответы, а также решения задач должны сопровождаться схемами, рисунками, графиками или эскизами, выполняемыми карандашом и размещаться по ходу ответа или решения. Графический материал должен выполняться в строгом соответствии с ЕСКД. В конце контрольной работы необходимо привести список использованной литературы и приложения.
Таблица 1
Номера вариантов
контрольной работы |
Номера контрольных вопросов |
1 | 1, 11, 21, 31, 41, 51, 61 |
2 | 2, 12, 22, 32, 42, 52, 62 |
3 | 3, 13, 23, 33, 43, 53, 63 |
4 | 4, 14, 24, 34, 44, 54, 64 |
5 | 5, 15, 25, 35, 45, 55, 65 |
6 | 6, 16, 26, 36, 46, 56, 66 |
7 | 7, 17, 27, 37, 47, 57, 67 |
8 | 8, 18, 28, 38, 48, 58, 68 |
9 | 9, 19, 29, 39, 49, 59, 69 |
10 | 10, 20, 30, 40, 50, 60,70 |
11 | 1, 12, 23, 34, 45, 56, 67 |
12 | 2, 13, 24, 35, 46, 57, 68 |
13 | 3, 14, 25, 36, 47, 58, 69 |
14 | 4, 15, 26, 37, 48, 59, 70 |
15 | 5, 16, 27, 38, 49, 60, 67 |
16 | 6, 17, 28, 39, 50, 61, 68 |
17 | 7, 18, 29, 40, 51, 62, 69 |
18 | 8, 19, 30, 41, 52, 63, 70 |
19 | 9, 20, 31, 42, 53, 64, 69 |
20 | 10,21, 32, 43, 54, 65, 68 |
21 | 1, 13, 25, 37, 49, 61,70 |
22 | 2, 14, 26, 38, 50, 62, 65 |
23 | 3, 15, 27, 39, 51, 63, 47 |
24 | 4, 16, 28, 40, 52, 64, 48 |
25 | 5, 17, 29, 41, 53, 65, 49 |
РАСЧЕТ ИСКУССТВЕННОГО ОСВЕЩЕНИЯ
Задача. Рассчитать методом светового потока потребное количество светильников с лампами накаливания (ЛН) и газоразрядными лампами (ГЛ) напряжением 220 В для общего равномерного освещения производственного помещения по данным табл.1, выбрать экономически целесообразную осветительную установку и расположить светильники на плане помещения. При этом принять:
— высоту свеса светильника от потолка — 0,4 м;
— высоту рабочей поверхности от пола — 0,8 м;
— коэффициент отражения света от потолка — 50 %;
— коэффициент отражения света от стен — 30%;
— коэффициент отражения света от рабочей поверхности -10%.
Указания к решению задачи. При расчете студент должен использовать методику светотехнического расчета, изложенную ниже. В конце решения необходимо привести 2 варианта схемы размещения светильников на плане помещения (при мощности ламп, заданных в условии задачи, и повышенной мощности ламп, выбранных студентом для уменьшения числа необходимых светильников), соблюдая масштаб.
Таблица 2
Вари-ант | Размер помеще-ния, м | Разряд и подразряд зрительных работ | Наименование помещения | Тип лампы | Тип светильника | ||
ЛН | ГЛ | Для ЛН | Для ГЛ | ||||
1
2 3 4 5 |
24х6х6
30х6х6 36х6х6 42х6х6 48х6х6 |
1V а
( для ЛН Емин =200 лк, для ГЛ Емин =300 лк) |
Ремонтно-механи-ческий цех | Б-100
БК-100 Б-100 БК-100 Б-150 |
ДРЛ-80
ДРЛ-80 ДРЛ-80 ДРЛ-125 ДРЛ-250 |
СЗЛ
СУ ПСХ ПНП СЗЛ |
С34ДРЛ
С34ДРЛ СДДРЛ СДДРЛ С34ДРЛ |
6
7 8 9 10 |
24х12х9
30х12х9 36х12х9 42х12х9 48х12х9 |
1V б
( для ЛН Емин =150 лк, для ГЛ Емин =200 лк) |
Ремонтно-механи-ческий цех | Б-100
БК-100 Б-150 Г-150 Б-200 |
ДРЛ-125
ДРЛ-250 ДРЛ-400 ДРЛ-700 ДРЛ-700 |
СЗЛ
СУ ПСХ ПНП СЗЛ |
С34ДРЛ
С34ДРЛ СДДРЛ СДДРЛ С34ДРЛ |
11
12 13 14 15 |
24х6х6
30х6х6 36х6х6 42х6х6 48х6х6 |
1V а (мини-
мальная ос-вещённость Е= 200 лк для ЛН и Е=300 лк для ГЛ) |
Ремонтно-механи-ческий цех | Б-100
БК-100 Б-100 БК-100 Б-150 |
ДРЛ-80
ДРЛ-80 ДРЛ-80 ДРЛ-125 ДРЛ-125 |
СЗЛ
СУ ПСХ СУ СУ |
С34ДРЛ
С34ДРЛ СДДРЛ СДДРЛ С34ДРЛ |
16
17 18 19 20 |
24х12х9
30х12х9 36х12х9 42х12х9 48х12х9 |
1V а (мини-
мальная ос-вещённость Е= 150 лк для ЛН и Е=200 лк для ГЛ) |
Ремонтно-механи-ческий цех | Б-100
БК-100 Г-200 Г-150 Б-200 |
ДРЛ-125
ДРЛ-125 ДРЛ-250 ДРЛ-700 ДРЛ-700 |
СЗЛ
СУ ППР СУ СЗЛ |
С34ДРЛ
С34ДРЛ ССДДРСДДРЛ С34ДРЛ |
21
22 23 24 25 |
24х6х6
30х6х6 36х6х6 42х6х6 48х6х6 |
1V а (мини-
мальная ос-вещённость Е= 200 лк для ЛН и Е=300 лк для ГЛ) |
Ремонтно-механи-ческий цех | Б-100
БК-100 Б-100 БК-100 Б-150 |
ДРЛ-80
ДРЛ-80 ДРЛ-80 ДРЛ-125 ДРЛ-250 |
СЗЛ
СЗЛ ПСХ СУ СУ |
С34ДРЛ
С34ДРЛ СДДРЛ СДДРЛ С34ДРЛ |
Целью расчета осветительной установки является определение числа и мощности светильников, обеспечивающих заданные значения освещенности. В процессе поверочных расчетов определяют ожидаемую освещенность при заданных параметрах осветительной установки. Наиболее распространенными методами расчета являются метод коэффициента использования и точечный метод.
Метод коэффициента использования применяют для расчета общего равномерного освещения на горизонтальной рабочей поверхности. Основные расчетные уравнения этого метода
где Фл — световой поток одной лампы, лм (см. табл.20), Е — минимальная освещенность, выбранная по нормам, лк; К’з — коэффициент запаса для светильников (табл. 21), Zн коэффициент неравномерности освещенности, равный отношению средней освещенности горизонтальной условной рабочей поверхности Еср к ее минимальной освещенности (Zн = Еср/ Е = 1,1 ÷ 1,3), Nc — число светильников общего освещения; nл — число ламп в светильнике; η — коэффициент использования светового потока (табл. 22, 23).
Число светильников общего освещения определяется по формуле
Nc =E·K´з·Sп·Zн/( nл ·η·Фл)
Для определения коэффициента использования необходимо вычислить индекс помещения
где в — ширина помещения, м; l — длина помещения, м; h — высота подвеса светильника над рабочей поверхностью, м.
Выбор варианта осветительной установки с лампами накаливания или газоразрядными лампами производят по минимальным приведенным эксплуатационным затратам (СпрЛН и СпрГЛ), руб., которые определяют по формулам:
для ламп накаливания СпрЛН = 0,0255 · Рсум;
для газоразрядных ламп СпрГЛ = 0,0405 · Рсум;
где Рсум= Nc· nл ·Рл– расчетная суммарная мощность осветительной установки, кВт;
Рл — мощность лампы.
При необходимости уменьшаем потребное количество светильников, увеличив мощность применяемых ламп для сохранения заданной освещенности E по формуле
Ncмин= Nc · Фл / Фл1,
где Ncмин — принимаемое уменьшенное количество светильников, шт.; Nc – первоначально рассчитанное количество светильников, шт.; Фл – световой поток лампы по условию задачи, лм; Фл1 – световой поток более мощной лампы выбранной студентом.
Выбранные параметры осветительной установки не должны отличаться от результатов расчета более чем на -10… + 20%.
По результатам светотехнического расчета выполняется эскиз осветительной установки на плане помещения.
Таблица 20. Световой поток лампы
Тип лампы | Мощность, Вт | Световой поток, лм |
Б-100 | 100 | 1350 |
БК-100 | 100 | 1450 |
Б-150 | 150 | 2100 |
Г-150 | 150 | 2090 |
Б-200 | 200 | 2920 |
ДРЛ-80 | 80 | 3400 |
ДРЛ-125 | 125 | 6000 |
ДРЛ-250 | 250 | 13000 |
ДРЛ-400 | 400 | 23000 |
ДРЛ-700 | 700 | 40000 |
6. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
1.Бережной С.А., Романов В.В., Седов Ю.И. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие. — Тверь: ТГТУ, 1996 (шифр 722).
2. Практикум по безопасности жизнедеятельности / С.А.Бережной, Ю.И.Седов, Н.С.Любимова и др.; Под ред. С.А.Бережного.-Тверь:ТГТУ,1997 (шифр 772).
3. ГОСТ 12.0.003-74*. ССБТ. Опасные и вредные производственные факторы. Классификация (зал периодики корпуса ХТ).
4.ГОСТы системы стандартов безопасности труда (ГОСТ 12.1.003-83*, ГОСТ 12.1.004-91, ГОСТ 12.1.005-88, ГОСТ 12.1.012-90, ГОСТ 12.1.013-78, ГОСТ 12.2.003-81, ГОСТ 12.3.002-75 и др.).
5. Гигиенические критерии оценки условий труда по показателям вредности и опасности факторов производственной среды, тяжести и напряженности трудового процесса: Руководство Р 2.2.755-99. – М.: ИИЦ Госкомсанэпидемнадзора РФ, 1999 (зал периодики корпуса ХТ).
6. Сборник типовых расчетов и заданий по экологии: Учебное пособие.-2-е изд., перераб. и доп./ С.А.Бережной, В.А.Мартемьянов, Ю.И.Седов и др.; Под ред. С.А.Бережного.- Тверь: ТГТУ, 1999.- 160 с. (шифр 943).
7. Правила устройства электроустановок/ Минтопэнерго РФ.- М.: Госэнергонадзор России, 2006.
8. ПОТ РМ-016-2001, РД 153-34.0-03.150-00 Межотраслевые правила по охране труда (правила безопасности) при эксплуатации электроустановок.
9. Инструкция по устройству молниезащиты зданий и сооружений. РД 34.21.122-87/ Минэнерго СССР.- М.: Энергоатомиздат, 1989.
10. Баратов А.Н., Пчелинцев В.А. Пожарная безопасность: Уч. Пособие для всех техн. вузов.- М.: Изд-во ассоциации строит. вузов, 1997.
10. Безопасность жизнедеятельности. Учебник для вузов / С.В.Белов, А.В.Ильницкая, А.Ф.Козьяков и др. Под общ. ред. С.В.Белова.- М.: Высшая школа, 2004.- 448 с.
11. Русак О.Н., Малаян К.Р., Занько Н.Г. Безопасность жизнедеятельности: Учебное пособие.- 4-е изд., стер./ Под ред. О.Н.Русака.- СПб.: Издательство «Лань», 2001.-488 с.
12. Охрана окружающей среды. Учебник под ред. С.В.Белова. М.: Высшая школа, 1991.- 307 с.
13. Безопасность жизнедеятельности. Безопасность технологических процессов и производств (Охрана труда): Учебное пособие для вузов/ П.П.Кукин,В.Лапин, Н.Л.Пономарев и др. – М.: Высш. шк., 2002. – 319 с., ил.
14. Мастрюков Б.С. Безопасность в чрезвычайных ситуациях: Учебник для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 336 с.
15. Хенли Э.Дж., Кумасото Х. Надежность технических систем и оценка риска. М.: Машиностроение, 1984.- 528 с.
16. Шлендер П.Э., Маслова В.М., Подгаецкий С.И. Безопасность жизнедеятельности: Учеб. пособие /Под ред. Проф. П.Э.Шлендера.- М.: Вузовский учебник, 2004.- 208 с.
17.Надежность технических систем и техногенный риск: учебное пособие для вузов /В.А. Акимов, В.Л. Лапин, В.М. Попов и др.; Под общ. Ред. М.И. Фалеева.- М.: ЗАО ФИД «Деловой экспресс», 2003.- 344 с.
18. Ефремова О.С. Требования охраны труда при работе на персональных электронно-вычислительных машинах (ПК). — М.: Изд-во «Альфа-ПРЕСС», 2005.-152 с.
Примечание. Студент может использовать любую другую учебную литературу по БЖД, изданную в последние годы, а также нормативно-техническую документацию по БЖД, действующую на территории РФ.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ БЖД ДЛЯ СТУДЕНТОВ-ЗАОЧНИКОВ ВСЕХ СПЕЦИАЛЬНОСТЕЙ
1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цель дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» (БЖД) – вооружить будущих специалистов знаниями основ безопасного взаимодействия человека со средой обитания (производственной, бытовой, городской) и основ защиты от негативных факторов в опасных и чрезвычайно опасных ситуациях. Изучение дисциплины формирует у специалиста представления о неразрывном единстве эффективной профессиональной деятельности и отдыха с требованиями к безопасности техники и защищенности человека. Реализация этих требований гарантирует сохранение работоспособности и здоровья человека, готовит его к действиям в экстремальных условиях.
Основная задача дисциплины – вооружить обучаемых студентов теоретическими знаниями и практическими навыками, необходимыми для:
- идентификации негативных воздействий среды обитания естественного, антропогенного и техногенного происхождения;
- прогнозирования развития этих негативных воздействий и оценки последствий их действия;
- создания комфортного (нормативно допустимого) состояния среды обитания в зонах трудовой деятельности и отдыха человека;
- проектирования и эксплуатации техники, технологических процессов и объектов экономики в соответствии с требованиями по безопасности и экологичности;
- разработки и реализации мер защиты человека и среды обитания от негативных воздействий;
- обеспечения устойчивости функционирования объектов и технических систем в штатных и чрезвычайно опасных ситуациях;
- принятия решений по защите производственного персонала и населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных бедствий и применения современных средств поражения, а также принятия мер по ликвидации их последствий.
2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ
ПРОГРАММЕ
Дисциплина БЖД базируется на знаниях студентов, полученных ими при изучении гуманитарных, естественных, технических и социально-экономических наук. Эти знания используются студентами при изучении природы вредных и опасных факторов, особенностей поведения человека при их воздействии и выборе средств и мероприятий по защите персонала и населения. Дисциплина БЖД систематизирует и обобщает эти данные и, применяя собственную методологию, разработанную на почти столетнем опыте преподавания охраны труда и БЖД в системе высшего образования, закладывает научные основы для такого важного аспекта будущей профессиональной деятельности практически каждого специалиста с высшим образованием, как обеспечение здоровых и безопасных условий труда персонала. Немаловажное значение имеет и тот факт, что дисциплина БЖД способствует формированию у студентов поведения самосохранения, так необходимого в наше время с постоянно растущим уровнем экологических, антропогенных и техногенных опасностей.
3.ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
В соответствии с Государственными требованиями «Федеральный Компонент» к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускников высшей школы по циклу «Общепрофессиональные дисциплины» дипломированный специалист в области безопасности жизнедеятельности должен знать:
- теоретические основы безопасности жизнедеятельности в системе «человек — среда обитания»;
- основы взаимодействия человека со средой обитания и рациональные условия деятельности; анатомо-физиологические последствия воздействия на человека травмирующих и вредных факторов;
- основы идентификации травмирующих и вредных факторов опасных и чрезвычайно опасных ситуаций;
средства и методы повышения безопасности и экологичности, устойчивости технических средств и технологических процессов; экобиозащитную технику; методы исследования устойчивости функционирования производственных объектов и технических систем в чрезвычайных ситуациях; методы мониторинга опасных и чрезвычайно опасных ситуаций; правовые, нормативно-технические и организационные основы управления безопасностью жизнедеятельности; методы оценки ущерба и экономической эффективности в области БЖД.
Специалист должен иметь навыки и уметь:
- проводить контроль параметров негативных воздействий и оценку их уровня на соответствие нормативным требованиям;
- эффективно применять средства экобиозащиты от негативных воздействий;
- разрабатывать мероприятия по повышению безопасности и экологичности производственной деятельности;
- планировать и осуществлять мероприятия по повышению устойчивости производственных систем и объектов;
- планировать мероприятия по защите производственного персонала и населения в чрезвычайных ситуациях и при необходимости участвовать в проведении спасательных и других неотложных работ при ликвидации последствий чрезвычайно опасных ситуаций.
Отзывы
Отзывов пока нет.