Лабораторная №3 Теория электрических цепей Часть 1

(1 отзыв клиента)
Варианты: 01, 02, 04, 05, 06, 07, 09, 16

Цена: 50.00

Выберите нужный вариант - отобразится его стоимость - нажмите В корзину:

Тема работы: “Резонансы напряжений и токов в электрических цепях”

Вариант 01

вариант 01

Вариант 02

вариант 02

Вариант 04

Лабораторная №3 Теория электрических цепей Часть 1

Вариант 05

Лабораторная №3 Теория электрических цепей Часть 1

Вариант 09

Вариант 09

Цель работы:

Исследование явления резонанса в последовательном и параллельном контурах, их частотных характеристик, влияния нагрузки на свойства контуров.

Экспериментальная часть лабораторной работы.

Собирается схему последовательного колебательного контура (рисунки 3.1а, 3.1б), подключенного к источнику переменного напряжения E.

рис 1 лр 3

Рисунок 1

рис 2 лр 3

Рисунок 2

 

Устанавливаются следующие номиналы элементов:

 

R = 20 Ом, L= 2 мГн, C = 50 + N∙5 нФ,

 

где N – номер варианта (последняя цифра пароля).

 

Устанавливается напряжение источника переменного синусоидального напряжения Е = 1 В.

 

Снимается амплитудно — частотная характеристика (АЧХ) ненагруженного последовательного контура в диапазоне частот, включающем в себя резонансную частоту f0.

Производится сравнение измеренное значение резонансной частоты с расчетным значением f0, которое определяется по следующей формуле:

 

Остальные частоты можно получить, меняя частоту f  в обе стороны от резонансной f0, через  0,5 кГц (согласно методических указаний). При измерении взять 5 точек ниже частоты резонанса и пять точек выше частоты резонанса. Данные измерений записать в таблицу 1.

 

Таблица 1

Частота, кГц f1 f2 f3 f4 f5 f0 f7 f8 f9 f10 f11
5 10 13 14 15 15,25 15,5 16 17 20 25
Rн=¥ (хх) H(f) 0,122 0,762 2,61 4,79 9,2 9,54 9,03 7,07 4,47 2,32 1,58
R

 

По рисунку 4 определяется полоса пропускания SA контура (на уровне 0,707 от максимального значения АЧХ) и произведем расчет значения добротности ненагруженного контура.

 

По рисунку 4 определяются граничные частоты.

Снимается частотная характеристика нагруженного последовательного контура. Для этого подключается к выходу контура (параллельно к индуктивности  L) сопротивление нагрузки Rн (рисунок 5), установив на нем значение сопротивления 1 кОм.

Повторяются измерения, построения графика и расчеты, данные измерений занесём в таблицу 1.

По рисунку 6 определяются граничные частоты.

Вывод по данной части лабораторной работы.

Сопротивление нагрузки ухудшает избирательные свойства контура, уменьшает эквивалентную добротность, увеличивает полосу пропускания.

Собирается схема параллельного колебательного контура, подключенного к источнику тока J с большим внутренним сопротивлением (рисунок 7 и 8).

Устанавливаются следующие номиналы элементов:

R= 20 Ом, L= 2 мГн, C= 55 нФ.

Ток источника тока устанавливается J= 10 мА.

Снимается частотная характеристиканапряженияUК(f)= Uвых(f)ненагруженногопараллельного контура в диапазоне частот, включающем в себя резонансную частоту f0.

Остальные частоты определяются так же, как и в последовательном колебательном контуре. Частотная характеристика измеряется вольтметром, при этом на источнике тока перед измерением выставляется необходимая частота.

Данные измерений сводятся в таблицу 2.

Таблица 2

Частота, кГц f1 f2 f3 f4 f5 f0 f7 f8 f9 f10 f11
5 10 13 14 14,5 15 15,5 16 17 20 25
Rн=¥ (хх) UК(f) 0,75 2,31 6,34 11,20 15,52 18,25 15,29 11,36 6,97 3,21 1,78

 

По рисунку 9 определяются граничные частоты.

 

Снимается частотная характеристика UК(f)= Uвых(f)нагруженного параллельного контура. Для этого подключается параллельно к выходу контура сопротивление нагрузки Rн. Устанавливается на нем значение сопротивления 1 кОм.

 

Повторяются все измерения, построение графика и расчеты.

 

По рисунку 9 определяются граничные частоты.

 

Вывод по лабораторной работе.

В ходе выполнения работы были исследованы параллельный и последовательный колебательные контура, построены АЧХ нагруженных и не нагруженных колебательных контуров,

50 ГЕНИАЛЬНЫХ СПОСОБОВ СПИСАТЬ НА ЭКЗАМЕНЕ / ШКОЛЬНЫЕ ЛАЙФХАКИ + КОНКУРС50 ГЕНИАЛЬНЫХ СПОСОБОВ СПИСАТЬ НА ЭКЗАМЕНЕ / ШКОЛЬНЫЕ ЛАЙФХАКИ + КОНКУРС

1 отзыв

  1. evgeniy.8698

    Работа принята и зачтена

    • Администратор

      Спасибо за Ваш отзыв

Добавить отзыв

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *


Заказать